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            2022年CCTV《高考少年》觀后感心得

            觀后感 |

            時間:

            2022-03-31

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            【www.fzjyny.com--觀后感】

              觀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想。下面是素材范文網今天為大家精心準備了2022年CCTV《高考少年》觀后感心得,希望對大家有所幫助!

              2022年CCTV《高考少年》觀后感心得

              走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。

              在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

              只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

              高三的學習是辛苦的,但是我們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業,堅定自信地邁出每一個腳步。

              “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。

              天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。

              也許,結果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對待高三的得失,我們更應該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……

              今天,我們面對藍天,向著大地,面對親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學鄭重宣誓。

              縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會勇往直前,

              即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。

              辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢;

              單調,乏味,我們無畏,我們志存高遠。

              沒有比腳更長的路,沒有比值更高的山。

              昨天,我們以別人為榜樣;

              今天,我們將為別人的榜樣。

              走進高三,我們滿懷信心;走進高三,我們躊躇滿志!

              2022年CCTV《高考少年》觀后感心得

              對于寒窗苦讀十二年的學子們來說,高考無疑是人生中一個很重要的轉折點,為了充滿光亮的未來,學子們時時刻刻無不在頑強拼搏,付出無數汗水。然而,決定自己今后道路的高考與社會責任感相比,孰輕孰重?有人做出了選擇。

              江西省宜春市兩位即將高考的少年柳艷兵、易政勇在學校做完卷子后,一同乘坐公車回家。正值午后,太陽似灼人的火球,悶熱的天氣也讓人昏昏欲睡??煲呱细呖伎紙龅纳倌?,風華正茂,帶著對未來的期望,暢談著自己的理想。不料,一名臉色陰沉的男子突然從倒數第二排座位站起,揮舞著菜刀砍向其他乘客,一瞬間,車上的五名乘客被該男子砍傷,易政勇的背后就被砍了一刀,全車人瞬間都陷入騷亂和恐慌當中。

              歹徒像發了瘋似地繼續見人就砍,車上的人要么驚恐,要么茫然,柳艷兵和易政勇兩人見狀,冷靜下來,悄悄地靠近歹徒,一起搶奪歹徒手中的刀。這一舉動更是激怒了歹徒,他用力揮刀向兩位少年砍去。

              柳艷兵和易政勇卻沒有退縮,勇敢將歹徒壓倒在地,遏制他繼續傷人,造成難以想象的后果。在這一過程中,柳艷兵的頭部被砍傷,如果傷口再深一點,他就有生命危險了,易政勇則被砍傷了左臂,一根肋骨也被砍斷,傷口觸目驚心。事后,柳艷兵和易政勇被送往醫院救治。柳艷兵一度處于昏迷狀態,好在最后得以平安無恙。

              當時距離高考只有七天的時間,多少時刻一邊期盼著理想的未來,一邊埋頭苦干,就是為了在高考這兩天發揮出自己最好的水準。而柳艷兵和易政勇兩人因傷勢過重,無法參加即將到來的高考。

              柳艷兵自小家境貧寒,父母常年在外打工,小時候父親為了給他更好的學習環境,東拼西湊讓他從鎮上的中學轉到宜春市的重點中學。高考前,母親為了讓他能更安心參加高考,特意回到家鄉,在他的高中附近租了一間房子,方便照顧他。全家人寄予在他身上的期望都很大。

              高中三年,柳艷兵讀書一直都很努力,高三時,他的成績徘徊在二本和三本之間,為了不給家里增添更多負擔,他希望考上二本學校。在高考前夕,他還想著考完沒事就去打工,給自己買臺電腦。而在高考前出現這樣的事情,讓他感到迷茫又難過。

              但出院以后的柳艷兵說,他不后悔,救人是本能,如果當時沒有人站出來及時制止的話,會有更多的人受到傷害,這樣的結果比自己不能參加高考,更讓人痛心,重來一次的話,他還是會選擇救人。

              這一事件發生后,當地教育部門表示,會盡最大努力,不計成本為兩位少年提供幫助。在與兩人交流過后,當地教育局決定,單獨為他們組織考試。7月初,柳艷兵和易政勇參加遲來的高考。雖然和別人的考卷不一樣,但這給了他們很大的希望。

              7月6日,江西省高考招生辦決定,在綜合考慮柳艷兵和易政勇兩人的考試成績、高中學業水平測試成績、在校的綜合表現的情況下,南昌大學、江西財經大學分別單獨錄取柳艷兵和易政勇兩人。

              柳艷兵和易政勇平日里在學校的成績都不錯,也是老師、父母眼中的好孩子,當時除了這兩所大學外,還有其他很多高校想要免試錄取他們,并資助他們大學的費用,但他們并沒有接受,他們覺得還是參加考試這樣對別人公平一些。被這兩所高校錄取,在他們看來也是適合自己的安排。

              南昌大學和江西財經大學都免除了柳艷兵和易政勇大學四年的學雜費,社會各界也都對他們伸出援手,給予他們溫暖和關愛。阿里公益在事后便聯合信息日報,獎勵柳艷兵一萬元獎金,希望他能夠安心養傷,在單獨考試中過關。清華大學也向他們提供了援助。國家則為他們提供成為飛行員的機會,民政部表示,只要他們通過了招錄考試,身體測試合格,就可以前往美國參加直升機飛行訓練,成為我國首批救援直升機飛行員當中的一分子。

              柳艷兵和易政勇獲得了江西省“希望之星”見義勇為好青年稱號,柳艷兵個人還被授予了中國首個“中華見義勇為楷模”稱號,易政勇榮獲了江西法治人物特別獎。2015年,兩人當選為“德耀中華”第五屆全國道德模范見義勇為模范候選人。

              這些榮耀,都見證著他們充滿正能量,充滿責任感的見義勇為行動。大眾也無不打從心里佩服這兩位少年的勇敢,稱他們為“最美考生”,他們的事跡還入選了全國十大教育新聞。

              在極其危險的情況下不顧自身的安危,還冒著毀掉前途的風險,為了整車人的性命往刀口上撞,與持兇歹徒搏斗,凸顯屬于少年的熱血與勇敢。這不但是見義勇為,還是充滿了社會責任感的表現。無論是哪種,都需要強大的魄力。

              2022年CCTV《高考少年》觀后感心得

              有的高三學生感慨,自己苦讀寒窗數十年,沒想到到了高三卻感覺什么都不能稱心如意了,總是感覺自己的學習和自己的思維陷入了一種“絕境”,在這種“絕境”的誤導下,自己喪失了進取的動力,厭倦了日復一日的學習……高三,要學會正確的認識“絕境”并要走出自己的“絕境”!

              所謂絕境,就是“沒有明顯出路的困境;進退維谷的境地”(百度百科)。絕境所帶來的,應該有絕望和機遇之分,古往今來,若干人身陷絕境而激發潛力,成就歷史進程的豐功偉績。也有很多的人,陷入絕境而絕望,碌碌無為草莽一生!高三亦是如此,進入高三,我們會面臨各種各樣的問題,現實的、心理的……我們不僅僅是一部學習的機器,更讓我們收獲的是高三這一過程對心智的礪煉:見識很多自己沒見過的絕境,然后積極的來面對并戰勝他們!

              絕境不是絕望

              俗話說:天有不測風云,人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什么樣的絕境,關鍵的是人要有一種怎樣的心態。對于正處于所謂的高三“絕境”的同學來說,不要盲目的夸大了“絕境”的威力。“沒有明顯出路的困境”即絕境,說得很明白,“沒有明顯的出路”,也就是不是沒有出路,只是不明顯而已!只要努力的去探尋,總能找到出路的。所以,絕境不是絕望,關鍵在于自己怎么去想,怎么去做!

              其實往年的高三學生,也都會不同程度的面臨自己的“絕境”,但每年的高三過去,我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學生!沒有,我們看到的都是他們在絕境中不絕望的奮戰的身影!我們看到的是一張張歷經磨礪后燦爛的青春笑臉!

              絕境逢生幾要素:

              正確認識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時候把那些惶恐的時間拿來認真的考慮一下,自己到底出于什么樣的絕境。一位同學陷入了老是擔心自己不好好學習對不起爹娘的境地,一旦對時間有所浪費,就會產生深深的自責,然后無法控制,被這種自責的情緒左右自己學習的投入狀態……其實靜下心來想想,沒有誰能把時間的都不浪費的,對爹娘的回報就在今天努力學好知識,自責帶不來時間的回流,卻讓我們失去更多!

              正確認識自己所處的境地,才相當于對自己有了更清醒的認識。

              對自己要狠一點。有的同學認識的頭頭是道,但對自己卻十分“寬容”,明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好,但當事情來臨時卻選擇了逃避,還會為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些,身處絕境的痛苦才能不會再次光臨!

              有一位同學失眠了,變得十分的急躁,情緒一落千丈,認為自己沒救了,陷入絕境了。我和他交流后提出了建議:對自己狠一點,戰勝自己!晚上睡不著就干脆不睡了,打開手電筒看點什么知識,中午的午休也不用睡了……一周過去,他做到了,不僅眼睛不再發紅,還蠻有精神的。我的建議是一方面,更重要的是他自己能夠堅持去做,對自己夠狠!

              陽光心態,要看到未來的美好。高三帶給我們的收獲,不僅僅是考一所怎樣的大學,更重要的是能培養我們堅韌、陽光的心態。每年高考結束再碰到那些曾經高三的學生,都閃耀著一種理性的光輝,其實就是高三過程中成就的陽光心態的作用。我們對某一科不夠擅長,甚至“偏科”嚴重,在做這樣的題目的時候倍受煎熬,然后厭倦、逃避,然后更不會……長此以往那何妨不用陽光的心態帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差,以后只能好了!OK,至少從現在開始,這門課程只能越來越好了!慢慢的,你會愛上這門曾經讓你陷入“絕境”的課程,甚至還會發掘出讓你吃驚的潛力!

              付出行動。等我們走過一處“絕境”回首反思的時候,我們也會為自己所浪費的時間感到可惜。其實在走出絕境的方法里面的一個就是行動,因為要付出行動,我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這里。這樣,自己就不會在產生無謂的擔憂,更不會盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學生活困難卻沒能評上貧困生,就陷入了自己想象的困境:完不成學業,考不上大學……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了,后來他調整了自己的想法,讓自己通過自己的堅強來克服困難!但學習是絕對不能耽誤的,他用更努力的行動證明了自己的志氣。果然事情沒有這么糟,很快學校下來第二批補助名單,有他。試想,如果此間他只是擔心,沒學習的話,即使后來有補助,耽誤的學習要用多少時間才能補回來呢?

              高三,走出自己的絕境!昂首處,陽光燦爛!

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